АЗБУКА
"АЗ" - Я
"БУКА" - ТУПОЙ
ЧТО ГОВОРЯТ ВЕДЫ ОБ ОТПРАВКЕ ДИТЯ В ШКОЛУ?
А вот что говорят - если ты отдал дитя в школу а не учишь сам и не мотивируешь дитя к самообучению - ты недостаточно разумен с точки зрения природы! Мы серьезно. Еще веды приговаривают: если ты собрался вести дитя в школу - лучше забудь о его успехе в жизни, так как талант и успешность развиваются только в САМООБУЧЕНИИ...это будет более гуманно, чем вкушать последствия отправки твоей голограммы в кузницу глупцов. Актуальная тема в периоде начала учебы прожигания жизни для школьников и их немудрых родителей.
Немного задумайтесь. Почему известные вам "плохиши" миллиардеры не ходили в школу вовсе и почему плохиши по всему миру так из кожи вон лезут, чтобы уйти от демонизации самообучения отпрысков в цивилизационной модели обывательской в стадах овец и баранов, начинающих свой путь в концяслях, в местах скопления малоумных и демонов. Гады - придумали гаджеты. По ведам гаджеты это костыли, мешающие самообразованию.
ПОЧЕМУ СОТРУДНИКИ СИЛИКОНОВОЙ ДОЛИНЫ ОТДАЮТ СВОИХ ДЕТЕЙ В ШКОЛЫ БЕЗ КОМПЬЮТЕРОВ? Почему плохиши маниакально нанимают репетиторов стараясь всячески вырвать чад из толпы баранов школ и вузов, мотивируя к самообразованию? И почему глупцы повели дитя 01-09-2024 в школу? Вы почему его туда отдали? От великой лубви к нему? Нет - вы отомстили ему за свои никчемно прожитые 10 лет жизни, последствия которых сегодня отрабатываете, тихо офигевая от своей тупости и никчемности. ПРИЗНАНИЕ ПРАВДЫ - ПЕРВЫЙ ШАГ НА ПУТИ К СЕБЕ!
Технический директор eBay отправил своих детей-плохишей в школу без компьютеров. Так же поступили сотрудники и других гигантов Силиконовой долины: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard. Эта школа имеет очень простой старомодный вид – доски с цветными мелками, книжные полки с энциклопедиями, деревянные парты с тетрадями и карандашами. Для обучения в ней используют привычные, не связанные с новейшими технологиями инструменты: ручки, карандаши, швейные иглы, иногда даже глину и др. И ни одного компьютера. Ни одного экрана. Их использование запрещено в классах и не поощряется дома. В прошлый вторник в 5 классе дети вязали на деревянных спицах небольшие образцы из шерсти, восстанавливая навыки вязания, полученные в младших классах. Этот вид деятельности, как утверждает школа, помогает развитию способности решать сложные задачи, структурировать информацию, считать, а также развивает координацию. В 3 классе учительница упражняла учеников в умножении, попросив их быть быстрыми, как молнии. Она задавала им вопрос, сколько будет четырежды пять, и они все вместе кричали «20» и сверкали своими пальчиками, выводя нужное число на доске. Полная комната живых калькуляторов. Ученики 2 класса, стоя в кругу, повторяли за учителем стихотворение, одновременно играя с мешочком, наполненным фасолью. Цель этого упражнения – синхронизировать тело и мозг. Плохиши помнят, что потомки "плохишей" украли у ПЕРВЫХ все. Теперь "плохиши" будут обучать глупцов, кошмаря потомков глупцов, демонизируя и извращая навязанными матрицами. Корректоры, едрень... И это в то время, когда по всему миру школы торопятся оснастить свои классы компьютерами, а многие политики заявляют, что не делать этого – просто глупо. Интересно, что противоположная точка зрения получила широкое распространение в самом эпицентре высокотехнологичной экономики, где некоторые родители и педагоги дают понять: школа и компьютеры не совместимы. Плохиши - приверженцы обучения без IT-технологий уверены, что компьютеры подавляют творческое мышление, подвижность, человеческие взаимоотношения и внимательность. Такие родители считают, что когда будет действительно нужно познакомить своих детей с последними технологиями, у них всегда будут для этого требующиеся навыки и необходимые возможности у себя дома. А учитель - плохиш и профессор Университета Фурмана, написавший 12 книг об образовательных методиках в государственных учреждениях утверждая, что для образовательного процесса лучше, если компьютеры используют как можно меньше. «Образование – это прежде всего человеческое переживание, получение опыта, — говорит Пол Томас. – Технология только отвлекает, когда нужны грамотность, умение считать и способность критически мыслить». Когда сторонники оснащения классов компьютерами заявляют, что компьютерная грамотность необходима, чтобы противостоять вызовам современности, родители, считающие, что компьютеры не нужны, удивляются: зачем спешить, если все это так легко освоить? «Это супер легко. Это примерно так же, как научиться чистить зубы, — говорит мистер Игл, сотрудник Силиконовой долины. – В Google и подобных местах мы делаем технологии настолько тупо простыми, насколько это возможно. Не вижу причины, по которой ребенок не сможет освоить их, когда станет старше». Сами же ученики не считают себя обделенными высокими технологиями. Они время от времени смотрят фильмы, играют в компьютерный игры. Дети говорят, что даже разочаровываются, когда видят своих родителей или родственников, опутанных разными устройствами.
О чем сказка?
Проведите наконец сами исследование!
САМООБУЧЕНИЕ - раздел называется именно так.
Вот удобный текст сказки Пушкина для анализа вашего.
Только имейте ввиду ДЕМОНЫ недремлят и подстерегают всех просыпающихся на всех направлениях пробуждения. Есть свои глупцы и в среде сказок.. зовут себя такие клоуны кто царевичами, кто еблевичами. Пока вы спали - демоны застолбили полянку и теперь вы годами потратите на выслушивание интерпритаций расказчиков-глупцов, которые ЗЛОНАМЕРЕННО вас уведут в анус. Истотно не 7 оболочек. Не попадите в капкан Кощея.
Чтение знаков природы
Для начала пару слов тем глупцам, у кого принципиально дома нет телевизора, или тем - кто имея телевизор, его принципиально не смотрит. ОТРИЦАНИЕ ЧЕГО-ЛИБО ЕСТЬ ВЫСШАЯ ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЯ НЕНАВИСТИ. Отрицая телевизор - вы его ненавидете. Если вы ненавидете хоть что-либо, вы просто живете в матрице ненависти, ненавидя чего угодно. Такова природа вещей, и вы с этим ничего не сделаете - так как природа останется природой, не зависимо от ваших эмоций по данному вопросу. Сегодня для вашего пробуждения ПРИРОДА создала массу полезных костылей, которые помогают жить, а не создают еще более сложные препятствия. Сегодня природа бомбардирует сознание людей спящих, вынуждая их просыпаться. А те, кто все это отрицают сидят по врачам и лежат на операционных столах, отдавая плоть, как фактор который отрицают. Вы ведь сплошь материальны - так как вы можете отрицать материальное, да еще это и ненавидеть? Это не разумно, по меньшей мере глупо.
Таблица сочетания цветов в одежде.
Выкладываем Богиням-рукодельницам фото-подборку с примерами сочетания цветов - в помощь в вашей творческой самореализации.
Стиль Бохо предполагает, в частности, цветное разнообразие. Иногда, глядя на чьи-то ансамбли, захватывает дух от счастья, иногда-сводит скулы. Вот таблицы с примерами в помощь тем, кто хочет попасть "в яблочко".
Знания - почему ими не пользуются.
Мужская спячка.
Довольно часто мужская часть пассивных читателей нашего информационного ресурса ZHIVIVTRADICII.COM или те, кто его читает путем пересказа содержимого женами, раздраженно сто миллионов раз уже изрыгали в космос вопрос типичного спящего глупца:
- Откуда мы все это знаем и как вообще можно знать все про все?
Технически - довольно не трудно, но без работы над собой и проработки ненависти, это спящему человеку недоступно никаким образом.
Разворачиваем вам ответ по-порядку.
1. Перед выходом из матрицы и серьезным (на деле) пересмотре своих увлечений, трудозанятости и деятельности, выливающихся в ЛЮБЫЕ время-затраты, мы, путем перепрофилирования - уходя с РАБоты и переходя на самозанятость, все обнаруженные в себе таланты, качества, навыки применяем как инструменты формирования достатка И СТАНОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ, развивая их в этом процессе еще больше. Далее, пересматриваем основательно схему время-затрат в суточном цикле нарисовав ее в виде диаграммы ставя приоритетом вначале - устранение всех причин для лишних НЕнужных в данный момент перемещений, которые съедают время и не развивают при этом как нужно. Т.е. - пересматриваем свои позиции в отношение лишних телодвижений и перемещений, тратящих время вообще по жизни и в целом, считая каждый час суток - НО по приоритету важности, при этом беря в учет еще и природные эталоны. Ведь нужно понимать - как выстраивать приоритеты. Плохиши тут со своими семинарами компостируют всесторонне мозги. А дальше, отбрасывая лишние действия и дела - вводим важных дел по приоритету корректируем режим дня.
- Меняем концепцию проживания, так привычную работающим, которые живут как роботы по графику: встал, пожрал, поработал, пожрал, совокупился, пожрал, посрал, пооборонялся и уснул. Это сценарий "плохишей" который "плохиши" прописали совершенно каждому, включив этот движок глупца в шукре - страхами и догмами.
В итоге у нас на себя самих есть 24 часа в сутки, которые будут необходимы в том числе и вам, как только у вас появится задача во всем разобраться. Ну? а пока дайте себе фору и скажите что вам на свои нужды флинстона времени хватает. Первый шаг начинается с признания себе правды о себе - для себя же самих стараясь.
Методика - Вагончики и Паровозик.
Представьте себе гору... вы вагончик, который стоит у подножия горы... но в вас природой заложен сакральный механизм, который запускает особым сакральным образом внутренний моторчик, так что по природе - вы паровозик, но спящий.
Производитель «Чернобог» сделал вас на заводе и поставил штамп «раб» и указал, что ваша миссия - ехать на прицепе по рельсам конвейера прямиком на свалку металлолома. Производитель «Белобог» на том же заводе сделал в вас спрятанный блок с секретной кнопкой и невидимым моторчиком... и вы стоите у горы и ждете паровоза, который возьмет вас на буксир, т.к. вам нужно переехать через гору... сами не можете - мотора в себе не нашли, и знаете умом (Кощеем), что ехать можете лишь на буксире..ну вот так получается по природе, как бы это вам несправедливо не показалось!!!
Ну так вот, уважаемые читатели... мы и есть тот паровозик, который берет вас на буксир и тащит, но не на свалку, а к вершине горы, беря на прицеп... мы то знаем, что "плохиши" вас жестоко кинули и знаем как в вас запустить моторчик, чтобы вы сами поехали дальше не только в гору, но и дальше, продолжая свой путь - достигнув вершины горы (прямо как в Ведах написано)!!!
СИНЕМАНТИКА
Синемантика есть искусство разгадывания тайн кино, кадр за кадром, сцена за сценой, фильм за фильмом!
Синемантика даёт целый ряд действенных инструментов по демонтажу иллюзий: трафарет языка символов, палитру универсальных архетипов бессознательного, она становится волшебным карандашом, соединяющим все точки единой целостной картины!
Синемантика доступна каждому разумному человеку занимающемуся переосознанием окружающей действительности и разрушением своих и общепринятых стереотипов и иллюзий в позиции мирного воина, превращая и этот механизм познания в увлекательный процесс работы над собой!
Синемантика по-сути может дать вам ключ к пониманию себя, окружения, своих подсознательных матриц и засаженных "плохишами" моделей поведения и сценариев проживания!
ФИЛЬМ К ПРОСМОТРУ, АНАЛИЗУ И РАЗБОРУ НА ДОСУГЕ
СВОЙ АНАЛИЗ С РАЗБОРОМ ПРИСЫЛАЙТЕ ЯRA MIRE В ВАТСАПП - ДАДИМ ВАМ КЛЮЧИ И ИНСТРУКЦИЮ, ЧТО С ЭТИМ ДАЛЬШЕ ДЕЛАТЬ
Как провести досуг с пользой.
У вас давно остро стоит вопрос:
- А что показывать детям?
- А что показывать родителям и старшему поколению советской закалки?
- Как донести до них мысль чтобы они вас услышали, что показать, чтобы они во время просмотра не уснули?
Мы недавно завели раздел на сайте, специально для упрощения вам жизни в этом направлении и одновременно с задачей мотивировать вас использовать интернет для нахождения всех нужных вам материалов и стараться иметь всю важную информацию у себя в компьютере, на переносных носителях информации и в физическом виде, особенно книги. Потому что полезная вам и неудобная для "плохишей" информация имеет тенденцию исчезать.
∞
ВОЗРОЖДАЕМ ТРАДИЦИЮ
НАСТАВНИЧЕСТВО
∞
